Все записи

Рецензия на книгу Николая Кононова «Автор, ножницы, бумага. Как быстро писать впечатляющие тексты. 14 уроков»

«Мой метод выглядит, как лестница к умению писать оригинально и по делу – из 14 уроков-ступенек». В каждой из 14 глав рассматривается определенная часть процесса создания текста (письма, статьи, книги, и т. д.). Сам процесс можно разделить на пять основных этапов:

  1. Выбор и формулирование темы
  2. Исследование темы, сбор материала
  3. Создание структуры, подробного плана
  4. Создание текста
  5. Редактирование

Коротко о каждом этапе.

1. Выбор и формулирование темы

Обычно, если есть необходимость или желание писать текст, есть и тема, хотя бы примерно. Если нет, ее можно выбрать. У каждого есть личный опыт, который может быть полезен и интересен другим. Во многих явлениях мы разбираемся, в других можно разобраться достаточно глубоко. «Если, конечно, речь не о сверхспециальных дисциплинах вроде общей теории поля». Николай Кононов предлагает воспользоваться следующими критериями для выбора темы (примеры автора в скобках):

  • текст сообщает что-то очень важное (в чем секрет гениальности, «Переломный момент» Малкольма Гладуэлла);
  • текст нетривиально объясняет важные процессы («Эгоистичный ген» Ричарда Докинза);
  • текст остро полезен читателю (Eat This Not That Дэвида Зинченко и Мэтта Гулдинга);
  • текст обосновывает свежую, касающуюся читателя закономерность и дает ей имя («Черный лебедь» Нассима Талеба о природе катастроф и кризисов);
  • текст рассказывает историю яркого героя («И ботаники делают бизнес» Максима Котина).

После выбора темы важно сформулировать ее в двух простых предложениях. Это простой внятный ответ на вопрос «О чем текст?». «Лично я хотел рассказать, как писать хорошо, и научить этому за 14 практических уроков. (Видите, даже одно предложение получилось)». Четкая формулировка темы значительно упростит процесс исследования. Вам будет легче понимать, подходит определенная информация или нет.

2. Исследование темы, сбор материала

«Если у вас уже есть уверенное знание о предмете – прекрасно, составьте карту и отметьте на ней слепые зоны (места, в которых вы недостаточно разобрались). Прежде чем отмечать, хорошенько погуглите». Если вы пишете о людях или о результатах их деятельности, собирайте информацию из разных источников и сравнивайте. Искажение информации в одном источнике может варьироваться «в диапазоне от «все выдумал» до «что-то приукрасил, о чем-то умолчал»». Помните о коллективных искажениях памяти. Даже у нескольких свидетелей могут быть одинаковые воспоминания, не соответствующие действительности. «Источники надо проверять и никому не доверять безгранично. Мне тоже».

В книге есть рекомендации, как получать информацию от экспертов и проводить интервью. Во время исследования стоит проводить ревизию собранных материалов, чтобы лучше понимать, не уклоняетесь ли вы от темы и не следует ли ее скорректировать. Тема или гипотеза может меняться или уточняться в ходе исследования. Автор выделяет следующие этапы исследования:

  • сбор информации в открытых источниках (интернет, пресса),
  • поиск демиурга (автор текста, идеи или основное действующее лицо), свидетелей, экспертов,
  • подготовка к интервью с ним,
  • оценка найденных фактов,
  • добор недостающих или новых,
  • последняя верификация собранного материала,
  • выводы и корректировка темы.

3. Создание структуры, подробного плана

Здание может рухнуть из-за ошибки архитектора или неисполнения плана строительства. С текстом может произойти что-то похожее. «Читатель бросит вашу блестящую историю на полдороге, если вы ее криво, помпезно или недостаточно изобретательно спроектируете». Можно воспользоваться классической трехчастной структурой (завязка, кульминация, развязка), и затем делать ее сложнее. «В целом, движение героя к цели и то, как он меняется под действием обстоятельств, и есть сюжет». То же происходит с явлением. У сюжета может быть несколько сломов:

  • неожиданно изменившиеся обстоятельства,
  • уточнение цели,
  • неоправданные ожидания,
  • зазор между мечтой и реальностью.

Автор рекомендует рисовать прогрессии героя и сюжета в виде графика с двумя линиями. Прогрессия героя – путь к постижению предназначения своих действий, путь героя к цели. Прогрессия сюжета – это эпизоды, выстроенные один за другим, касающиеся истории главного героя. Эти эпизоды должны раскрывать главного героя и отражать изменения, происходящие с ним.

Герой получится ярче, если у него есть антагонист (враг, соперник, антипод). Это может быть кто-то или что-то (например, сосед, буржуазия, несправедливое устройство общества или собственная лень).

Имея хороший подробный план, вы сможете вовремя отсечь боковые ветки, не соответствующие общему замыслу. Желательно, чтобы план был достаточно компактным. Это позволит постоянно сверяться с ним в процессе создания текста.

4. Создание текста

Работа с самим текстом описана в главах 4-10. В этих главах можно найти полезную информацию, которая поможет ответить на следующие вопросы:

  • Как преодолеть писательский блок и прокрастинацию? (Глава 4)
  • Как говорить по делу, не увлекаясь стилистическими красотами? (Глава 5)
  • Как писать о людях? (Глава 6)
  • Как работать с героями? (Интервью, диалог) (Глава 7)
  • Как выработать личный стиль? (Глава 8)
  • Как писать длинный текст, не забросив его в процессе? (Глава 9)
  • Как донести все, что нужно в коротком тексте? (Глава 10)

Когда текст написан, начинается следующий, не менее важный этап.

5. Редактирование

Процесс редактирования описан в главе 11. Автор выделяет следующие этапы:

  • сквозная правка легкой рукой;
  • отслеживание, насколько ярко и четко выражены главная идея и магистральная линия сюжета;
  • дополнительная проверка информации;
  • финальный тюнинг текста, отделка ключевых эпизодов; их будут цитировать, они запомнятся читателю.

Полезный совет: Если хотите перестроить текст, перестраивайте, но сохраните предыдущую версию.

Заключение

Итак, мы коротко рассмотрели этапы создания текста. В главе 12 речь идет о написании делового письма. Глава 13 посвящена заголовкам, подзаголовкам, синопсису. Как написать на обложке истории нужные слова? В 14 главе автор предлагает посмотреть на текст глазами редактора.

Книга может быть полезна журналистам, писателям, копирайтерам, менеджерам, редакторам – «всем, кто воздействует словом на ход событий».

Рецензия на книгу «Как писать продающие тексты: Коммерческие предложения, которые приносят миллионы»
Чему могут научить Мстители в части менеджмента
Способ Маска: как услышать правду на собеседовании
Вакансия "Пресс-секретарь"
Прежде чем рассказать анекдот...
Как найти время на чтение 100 книг в год